Posts tonen met het label app. Alle posts tonen
Posts tonen met het label app. Alle posts tonen

dinsdag 30 september 2025

Gezichtsherkenning werkt (niet)


Enkele van de apps op mijn telefoon openen zich door middel van gezichtsherkenning. En ik moet zeggen: het werkt goed. Ik hoef geen wachtwoorden meer in te tikken als ik mijn gezicht laat zien, wat eigenlijk automatisch gebeurt, omdat ik mijn gezicht toch al voor de telefoon heb als ik de app wil openen. 

Maar de slimme software heeft nu ook door dat er iets aan mijn gezicht veranderd is nu ik een fietsongeluk heb gehad en overal schrammen, zwellingen en blauwe plekken te zien zijn. Ik ben dus onherkenbaar voor hem/ haar. En kinderachtig als ik ben, ga ik elke dag even controleren of hij me al weer herkent. 

Een geluk bij een ongeluk trouwens dat ik nog geen gezichtsherkenning op de deur van mijn woning had geïnstalleerd, want dan zou ik mooi de pineut zijn nu!


vrijdag 29 augustus 2025

De eerste open tekstboeken van het Open Education team van de RU zijn gepubliceerd



Het had even wat voeten in de aarde, maar onze eerste interactieve open textbooks zijn gepubliceerd! 

De aanleiding voor het maken van de tekstboeken was het feit dat de app die ontwikkeld was ter vervanging van de software die gebruikt werd in het talenlab om de studenten met de uitspraak van het Amerikaans Engels te laten oefenen, niet meer werkte. Het zou een hell of a job zijn geweest deze weer op gang te krijgen. 

Vandaar dat er bij ons door de afdeling informatiemanagement aangeklopt werd. 'Hebben jullie geen tool om dit materiaal op te laten draaien en wel zo open mogelijk?' Het toeval wilde dat wij net een licentieovereenkomst met de University Press van de Rijks Universiteit van Groningen hadden gesloten voor het meeliften op hun Pressbookslicentie, waarmee het mogelijk is om interactieve open tekstboeken te maken. 

Via het Pressbooksplatform en in het bijzonder de gecureerde collectie 'Language Learning' had ik al rondneuzend gezien dat je in Pressbooks geluidsfragmenten kon laten afspelen en zelfs laten opnemen. Dit zou echt de perfecte vervanging voor het wegvallen van de app zijn! 

Het zou bovendien als voordeel hebben dat de studenten hun opnames, als ze daar behoefte aan zouden hebben, konden opslaan, iets wat zelfs een verbetering ten opzichte van de app zou betekenen. 

En al snel kwam de tweede vraag, namelijk of wij ook de theorie, die op een website was geplaatst, tot een textbook zouden kunnen verwerken. De website zou namelijk uitgefaseerd worden. Of course!

En nu hebben we dus onze eerste twee interactieve tekstboeken gepubliceerd:

An Introduction to American English Phonetics – Simple Book Publishing

A Course of American English Pronunciation – Simple Book Publishing


Maar het verhaal gaat nog veel verder terug! De app, de website en de software in het talenlab waren niet de eerste versies van de cursus, want die stammen namelijk al uit de jaren tachtig. De theorie stond toen in een gedrukte syllabus die de studenten moesten aanschaffen. En de geluidsopnames stonden op de destijds state of the art CD-Roms, waar er gelukkig nog enkele van bewaard waren gebleven, zodat we relatief gemakkelijk van daaruit de bestanden in de boeken konden laden. Relatief gemakkelijk, omdat nogal wat diakritische tekens 'platgeslagen' waren op de glimmende schijfjes. Die moesten stuk voor stuk nagekeken en hersteld worden. Over een hell of a job gesproken; hier is er geweldig werk verricht door mijn collega Jeroen Bos en onze studentassistente Farah de Koning die zelf Engels studeert, dus het IPA-alfabet op haar duimpje kent.


Bij het overzetten van de tekst en geluidsbestanden van de ene vorm naar de andere bleek er trouwens ook nog hier en daar een foutje en onduidelijkheidje ingeslopen te zijn; deze heeft Farah er samen met de docent ook nog uitgehaald. En soms dook er ineens een technisch probleempje op. Dan mailden we met de onvolprezen functioneel beheerder van de RUG, die het voor ons oploste.


Ze zeggen wel eens it takes a village to raise a child, nou, er is ook een heel land voor nodig om een interactief tekstboek te publiceren. Want de financiering kwam voor een groot gedeelte niet van de Radboud Universiteit zelf, maar van een Npulssubsidie uit het nationale Groeifonds. Jullie hebben hier dus ook allemaal aan meebetaald! Maar het mooie is dat jullie het ook allemaal gewoon gratis kunnen gebruiken en met de hele wereld kunnen delen. En hopelijk kan het boek in deze vorm nog honderd jaar bestaan en wordt het niet ingehaald door een AI-variant. Want wat is er mis met zorgvuldig bewaarde en gekoesterde ambacht?


Kudos voor de duurzaamheid van (het materiaal van) dit boek en ik hoop dat we in te toekomst nog veel meer van dit soort fantastische producten de wereld in mogen helpen!

maandag 17 augustus 2020

Niet downloadbaar

Het is toch zo'n soap, die corona-app van de overheid. Probeer ik 'm als brave burger te downloaden op mijn telefoon, krijg ik de melding dat hij alleen werkt op telefoons met iOS 13.5 of hoger. Is de app wellicht alleen bedoeld voor de elite? Je zou het haast denken…..

vrijdag 18 mei 2018

Half jaar sabattical


Hoewel ik wéét dat regelmatig mediteren goed is voor een mens, komt het er vaak niet van; op de een of andere manier komt er altijd iets tussen.

Maar nu het yogaseizoen weer is afgelopen - ik neem me ook altijd voor thuis te yogaën maar dat komt er ook al nooit van - heb ik me maar eens ingeschreven voor een terugkomavond van de mindfulnesscursus die ik een aantal jaar geleden heb gevolgd. En nog vóór dat de avond geweest was, had-ie al effect, omdat ik dacht 'ik moet toch maar weer eens gaan oefenen, anders sta ik straks voor gek omdat ik maar twee minuten achter elkaar stil kan zitten.'

Dus heb ik de app Headspace maar eens op mijn telefoon geïnstalleerd, want daar had ik goede verhalen over gehoord. En heb ik de afgelopen week elke avond (met een app lukt het wel om op regelmatige basis te mediteren, want je wordt er steeds vriendelijk doch dringend aan herinnerd dat het weer tijd is voor je meditatie, dus toch maar niet wegdoen, die smartphone) braaf 10 minuten gemediteerd.

Ik dacht dus dat ik beslagen ten ijs kwam voor de terugkomavond. Na een stichtende tekst over vertrouwen en een mooi gedicht begonnen we met enkele yoga-oefeningen. Die deed ik met gemak, dus ik voelde me helemaal getraind. Kijk mij eens een balans hebben!

Maar toen, toen begon de zitmeditatie. Zitten, zitten, zitten. Au, au, au, pijn aan mijn benen. En au, au, au, pijn aan mijn rug. Waarom zat iedereen daar zo rustig? Bleek uiteindelijk dat we al een half uur gezeten hadden. Geen wonder dat alles me pijn deed! Headspace is voor beginners! Blijkbaar. En de rest was....gevorderd?

Ik herinnerde me ineens ook weer dat de leraar destijds gezegd had dat 10 minuten eigenlijk geen meditatie was. Minstens een half uur per dag moesten we trainen, dan had het pas effect!

En eerlijk is eerlijk: ik voelde me vanochtend herboren. Alsof ik een half jaar een sabbatical had gehad!

Nu moet ik er wel bij vertellen dat we ook nog iets hebben gedaan die avond waar ik nog nooit van gehoord had: interpersoonlijke meditatie - meditatie in een groepje.

Daarvoor moesten we eerst met z'n allen in de kring zitten. Er werd een stukje uit de 'inaugurele rede van Nelson Mandela' voorgelezen en daarna moest je bij jezelf nagaan wanneer het voor het laatst was dat je echt gestraald had, automatisch een mooie en goede prestatie neerzette en je, zoals dat tegenwoordig zo mooi heet, helemaal in je kracht stond. Dat viel nog niet mee. Maar een goede denkoefening.

Wat de leraar er van tevoren niet bij verteld had, was dat je deze ervaring daarna moest delen met je groepje (van drie). En dat zij daar op moesten reageren: wat hen het meest geraakt had in je verhaal. Dat bleek een enorm inspirerende en mooie ervaring, zowel het aanhoren als het vertellen: mensen die met recht trots op iets waren. En natuurlijk waren er steeds meditatiemomenten tussendoor. Om het goed op je te laten inwerken.

Uiteraard sloten we weer af met een gedicht. Van Lao Tse:

Heb je geduld te wachten
Tot de modder zakt,
Het water helder wordt?
Kun je in stilte verwijlen
Tot de handeling
Vanuit zichzelf ontstaat?

Dat kregen we allemaal mee naar huis, op een papiertje dat de leraar ('ik voel me net een pastoor die hosties uitdeelt') ons allemaal gaf.

Dus misschien was het niet alleen de meditatie van een half uur, maar de hele avond, die een diepe en tevreden rust gaf. De volgende keer ga ik weer; scheelt toch weer een half jaartje sabbatical!

woensdag 9 november 2016

Dé onderwijsdagen


Eigenlijk had ik er niet eens zo'n zin in, in de Onderwijsdagen. Was er nog nooit geweest en wist ook niet zo goed wat ik er van moest verwachten.
Maar....ik kwam er toch geïnspireerd van terug. En écht niet alleen omdat Jet Bussemaker op bezoek kwam, hoewel haar warme pleidooi voor open en online onderwijs (zeg maar echt mijn ding) mij natuurlijk zeer aansprak.

Nee, het was de algehele sfeer van mensen die ergens, ieder op z'n eigen manier, voor staan, namelijk goed onderwijs. Wat me ook deugd deed, was dat er veel bibliotheekmensen waren, ook onder de sprekers. Goede zaak! Want het is van belang dat we ons naast voor Open Access en Open Data ook gaan inzetten voor Open Educational Resources. Delen maar, die mooie stuff die je gemaakt hebt. En hergebruiken, dat materiaal van anderen. Dat zal ons allemaal tijdwinst opleveren. Tijdwinst die gebruikt kan worden voor de belangrijkste onderwijstaak: het ondersteunen van en kritisch in gesprek gaan met de student(en). Want dat is uiteindelijk waar het echte leren gebeurt: it's the attention, stupid! Daar groeien de studenten van!

Maar goed, in eerste instantie vergt het wel een investering om het allemaal te regelen. En daar willen de bibliotheken zich heel graag voor inzetten (door bijvoorbeeld mee te denken over copyright issues, opslag, formats en vindbaarheid en natuurlijk het enthousiasmeren). Dat was mooi om te zien. Keep up the good work, Dafne (en anderen)!

Een andere taak waar we als bibliotheek zeer goed bij kunnen ondersteunen, is het opzetten van een streamingdienst voor (verplichte en andere) literatuur. In Rotterdam is een pilot van start gegaan met betrekking tot zo'n dienst: eStudybooks. Maarten Steenhuis, de adjunctdirecteur van de UB van de Erasmusuniversiteit vertelde dat de proef begonnen is bij de deeltijdopleiding rechtsgeleerdheid en dat er nu mee geëxperimenteerd gaat worden bij psychologie. Wat lastiger gaat worden, omdat er nu ook buitenlandse leveranciers bij betrokken gaan worden.

Het concept is bedacht/ in werking gezet door Farshida Zafar van diezelfde EUR. Zij kreeg, ook op grond van andere dingen die zij bedacht en in gang gezet heeft, een van de drie onderwijs-awards. Van haar werd ik echt blij. Ik heb haar (dus) even gegoogeld, en een van de dingen die zij (samen met de IT-afdeling van de universiteit) ontwikkeld heeft, is de battle-app: reken maar dat je daar de handen van de studenten voor op elkaar krijgt! Zoiets zou ook een fantástische aanvulling op onze instructies informatievaardigheden zijn....

Nu een weekje vrij en daarna opgeladen weer verder!


donderdag 29 oktober 2015

Het inzetten van apps in instructies informatievaardigheden


Hoewel ze superhandig zijn, doen we er bij de UB Nijmegen helaas nog maar weinig mee: activeringsapps als Mentimeter, Socrative, KahootPadlet, TodaysMeet, PollEverywhere, Educanon en ga zo maar door.

Vandaar dat ik in Tallinn maar eens een workshop op dit gebied gevolgd heb. De dame die de workshop gaf, is een Amerikaanse, maar werkt in de Verenigde Arabische Emiraten, zoals we er wel meer ontmoet hebben tijdens dit congres. It's big money they are making there! Maar dit terzijde. Hoewel terzijde, ze verdienen 65 duizend dollar netto daar (en hebben gratis huisvesting, ziektekostenverzekering en eenmaal per jaar gratis naar huis vliegen). Kijk, daar worden informatiespecialisten nog gewaardeerd!

Enfin, ook de Arabieren lusten wel pap van deze apps, die met name ook de wat stillere studenten (jongens en meisjes gescheiden!) een stem geven.

woensdag 28 mei 2014

Ga toch fietsen!


Trouwe lezers van dit blog weten het al: ik ben gek op fietsen en vind het belangrijk dat fietsen zo veel mogelijk gestimuleerd wordt.

En het is dus maar goed dat ik in Nederland - fietsland bij uitstek - woon. Hoewel het in ons land voor de hand lijkt te liggen dat er veel gefietst wordt door de geringe hoogteverschillen in ons landschap, is dat toch ook het gevolg van bewuste politiek (waar nu heel veel landen jaloers op zijn) van het aanleggen van een uitstekende fietsinfrastructuur, waaraan onder andere de protesten tegen de vele kinderdoden ten gevolge van het snel toenemende autoverkeer ('stop de kindermoord') én de oliecrisis in de jaren zeventig hebben bijgedragen.

En ik vind het dus ook prachtig dat in Nijmegen veel maatregelen worden genomen om het fietsen te stimuleren, want autorijden gaat uiteindelijk altijd ten koste van de natuur.

Je hebt al het RijnWaalpad (de snelle fietsverbinding tussen Arnhem en Nijmegen) dat z'n voltooiing nadert, en futuristische verlichting en paarse bewegwijzering krijgt en nu komt daar de fietsapp Toury nog bij.

De Toury-app is opgezet als een game, waaraan je individueel en als groep collega's aan mee kunt doen. Degene die het vaakst de fiets pakt (dat wordt op de app bijgehouden) en dus de meeste kilometers in het 'spel' maakt, wint een weekend Parijs; tevens wordt elke week onder alle deelnemers een fiets verloot.

Toch maar eens gaan downloaden, die app.

maandag 30 december 2013

Duolingo


Een dag geen woord uit een andere taal geleerd is een dag niet geleefd. Vind ik tenminste.
En dus kan ik het niet laten om als ik zie dat er weer een nieuwe gratis app is om een taal mee te leren, die uit te proberen. Duolingo dit keer.

Volgens Apple is dit dé gratis app van het jaar. En dat kan ik me voorstellen. Het is ontzettend leuk en afwisselend om via deze app een taal te leren. Je hoeft maar vijf minuten per dag te investeren in de taal, het ziet er aantrekkelijk en speels uit, het is interactief en multimediaal en je wordt digitaal achter de vodden gezeten. Doe je je oefeningen een dag niet, dan krijg je gelijk een mail met een vriendelijke schop onder je kont.

Je vorderingen worden netjes in een grafiek bijgehouden; op de grafiek hierboven zie je dat ik met kerst niets gedaan heb, maar daarna de draad weer des te fanatieker heb opgepakt.

De makers van de talencursus (je kunt kiezen uit Spaans, Frans, Duits, Portugees en Italiaans - ik doe uiteraard de laatste) zijn Luis von Ahn en Severin Hacker. Von Ahn ken je wellicht van de captcha en reCAPTCHA.

Het verdienmodel is heel mooi: degenen die de taal leren, gaan, zonder dat ze er erg in hebben, op een gegeven moment meehelpen met het vertalen van webteksten, waaronder die van CNN en Buzzfeed. Er zijn tot nu toe al 10 miljoen downloads geweest, terwijl het programma pas een goed jaar oud is. De verwachting is dat er binnen enkele maanden nog behoorlijk wat talen bij zullen komen.

Magistraal.

Hieronder het introductiefilmpje van Duolingo:



En hier de TED-talk van de in mijn ogen geniale Luis von Ahn:

woensdag 14 augustus 2013

Luisterbieb


Toen ik eenmaal een paar boeken van de vakantiebieb gedownload en lekker gelezen had - ik vond vooral de biografie van Patti Smith leuk - viel mij op mijn iPad ook opeens het logo van de luisterbieb, dat in dezelfde huisstijl is gemaakt, weer op. O ja, die hadden we ook nog.

Hup, en daarop in een paar verloren uurtjes met veel plezier een college van David Rijser over de Odyssee van Homerus beluisterd. Best leuk, een soort MOOC zonder beelden. En voor altijd beschikbaar.

Gratis.

Dat kan niet gezegd worden van het op handen zijnde 'Spotify'- abonnement dat de uitgevers voor de Nederlandse e-booklezers voor ogen hebben; de verwachting is dat het abonnementskosten daarvan zo'n 20 euro per maand zullen gaan bedragen.

Ga ik niet betalen. Doe mij maar de vakantiebieb, net als de rest van de (nu al) 90.000 mensen die de app gedownload hebben. Ik blijf per slot van rekening Nederlander en dobber dus het liefst rond op een gratis zee.

zaterdag 23 maart 2013

Film met tweede scherm


Televisie kijken met tweede scherm was ons al wel bekend, evenals het lezen van een boek met iPad of iPhone, maar naar de bioscoop gaan om een film te gaan bekijken met bijbehorende app, dat is toch echt wel iets nieuws. En niet alleen voor Nederland, maar voor de hele wereld! Waar een klein land groot in kan zijn....

Vanaf 4 april kun je de Nederlandse thriller APP gaan zien met je smartphone bij de hand; je schijnt 'm ook zonder smartphone te kunnen bekijken, maar dat is natuurlijk een stuk minder leuk. Hoor je iedereen om je heen lachen of griezelen en weet jij niet waar het over gaat. Op de smartphone dien je wel de bij de film behorende app te hebben gedownload; die wordt - o, wonder der techniek - ter plekke met de film gesynchroniseerd.

Ben benieuwd!


donderdag 22 september 2011

Oefenen voor het eindexamen Latijn op de iPad


Via een tip van @cee_ef kwam ik achter het bestaan van een nieuwe app voor Latijn: een grappig vormgegeven app met 8 sets oefeningen in grammatica ter voorbereiding op het eindexamen.

Natuurlijk heb ik 'm meteen gedownload, hoewel-ie niet goedkoop is (4,99 euro).

En aangezien mijn zoon ook beneden was, heb ik 'm even door hem laten testen. Hij werd er wèl en niet enthousiast van. Waar hij enthousiast over was, was over het niveau: 'is het eindexamen zo makkelijk? Dan zou ik nu al bijna eindexamen kunnen doen.' En dat zegt meer over het niveau van de oefeningen dan over het zijne; hij zit pas in de derde klas.
Waar hij niet enthousiast over was, was de 'funfactor': véél te saai. Ondanks dat Marcus, een van de personages uit de app, z'n duimpje omhoog en omlaag doet bij een goed, respectievelijk fout antwoord. Zelf vond ik 'm eigenlijk best leuk, maar dat zegt misschien meer over mij dan over de app.


Bij het opzoeken van de app in de appstore stuitte ik overigens op een gratis Latijn-app die ik nog niet eerder had gezien: een woordenboek Latijn-Nederlands. Altijd handig.
En op Orationis: een serie gebeden in het Latijn voor het geven van dank na de Heilige Mis. Die zal ik m'n zoon maar niet voorleggen.

Kijk hier voor meer Latijn-apps uit een vorig blogbericht


woensdag 10 augustus 2011

In therapie: app


Zelf volg ik de serie In Therapie niet; het bezoek van vandaag wel. En het bezoek van vandaag had als tip: download de app van in therapie; dan kun je in de mailbox van Jonathan (de therapeut uit de serie) kijken, z'n sms'jes lezen en z'n voicemail afluisteren. En wordt de serie nóg leuker, want met meer lagen en inside jokes.
Voor wie de serie volgt: dat wist je vast al....
Voor de rest: best een aardige manier om de televisie wat levendiger te maken!

donderdag 2 juni 2011

Radio gemist gemist

Nee, gemist gemist is geen typfout. Ik mis namelijk echt mijn favoriete app op mijn iPod: radio gemist van de VPRO. De app haalt sinds 6 mei geen nieuwe programma's meer op. En ik mis ze! Ik kan de programma's ook als podcast ophalen van de site, maar dan moet ik die eerst op de laptop laden en dan via de navelstreng in mijn iPod laten vloeien. En dat wil ik niet; mijn iPod moet op eigen benen kunnen staan, verdorie!

'Ja', zegt mijn zoon, 'logisch dat die app het niet meer doet; je was waarschijnlijk de enige luisteraar van die saaiste aller apps; dat gaan ze echt niet meer maken hoor!'
Wat een fantasie heeft onze puber toch soms....

zondag 2 januari 2011

Latijnse apps

Het was vakantie, dus ik kon even wat nuttige dingen doen. Bijvoorbeeld een kleine inventarisatie maken van de apps op het gebied van Latijn. En wat blijkt? Er zitten zowaar juweeltjes tussen!
Zoals:
SPQR met zo'n beetje alle beroemde klassieke teksten plus vertaling in het Engels, Latijnse lesmethodes, heel veel beeldmateriaal en een kopie van het woordenboek Lewis & Short; beste app op het gebied van Latijn volgens de reviews (2,99)
- het standaard woordenboek Latijn (Lewis & Short) voor 3,99 (je kunt dus beter meteen SPQR downloaden). Het Griekse equivalent (Liddll &Scott) bestaat trouwens ook en is - verrassend genoeg - goedkoper: maar 0,99!
- een Latijnse afkortingenlijst (gratis)
- Latijn Word of the day met 9 woorden die tegelijk geleerd kunnen worden via een soort invuloefeningen met blokjes die je moet schuiven; elke dag komt er een nieuw woord bij en gaat er een af. Best een aantrekkelijke manier om te leren, alleen word je gèk van die blokjes (gratis)
- Latin wisdom met wijze spreuken uit de Romeinse oudheid; grappig vormgegeven gratis app

Ik weet niet of er meer is. Vast wel en anders komt dat ongetwijfeld.
Immers: facile est inventis addere!