Webarchivering bij de KB

De Koninklijke Bibliotheek heeft zich al behoorlijk wat jaar terug ten doel gesteld 'het web' te archiveren en dat wil natuurlijk zeggen websites te behouden die voor het nageslacht interessant of van belang zouden kunnen zijn. Toen ze in 2018 vroegen of ze in het kader van dit project mijn weblog mochten archiveren, heb ik daar uiteraard ja op gezegd.

Nu hebben ze een filmpje over dit onderwerp gemaakt en een van de eerste zinnen uit deze clip is meteen al raak: Oude websites zijn soms zeldzamer dan Middeleeuwse kronieken. Dat u het maar weet!

Bekijk ook deel twee en deel drie uit deze reeks.

Acteren op het web

'Kijk, dat vind ik nou een rare zin: Onze gebruikers acteren op het web', zei een collega mij. En inderdaad, een vreemde zin: alsof onze gebruikers gekleed in maillots shakespearestukken opvoeren op het web. Zo'n beeld doemde tenminste bij mij op, maar zo was het zeker niet bedoeld.

Ik snap het wel, het komt natuurlijk door het steeds veelvuldiger gebruik van interacteren (interactie met elkaar hebben) dat dit soort woorden de Nederlandse taal binnensluipen. Ook aan dat interacteren ben ik nog steeds niet gewend. En pas hoorde ik daar een variant op: interageren. Is dat dan beter Nederlands? Ik weet het niet, het schijnt allebei te mogen en misschien is het wel zuiverder omdat het analogie met reageren vertoont.

Maar raarrr klinkt het wel.

Gild the lily, all the time. That's what managing is about.

Het web is beter

Vaak denk je na het zien van de film: het boek is beter. Bij de jeugd van tegenwoordig ligt dat anders: die vinden het web beter dan het boek. Mijn zoon bijvoorbeeld.

De hele week heeft hij ons enthousiast verteld over de verhalen van de tekenlerares over het werk en de technieken van Esscher. Het was Esscher voor en Esscher na. En wij als ouders dachten: nou, we hebben een mooi boek over Esscher, dus dat kunnen we samen met onze zoon inkijken. Hij was er tegen onze verwachting in niet heel erg enthousiast over. Nee, de plaatjes van de lerares waren stukken leuker. Even later zaten we met hem bij de computer en hij zei: 'ik zal eens laten zien wat ik bedoel.' En wat bleek: hij was vooral gecharmeerd van de plaatjes met Lego-imitaties van de Esschertekeningen.

De lerares had goed aangevoeld wat kinderen interesseert.

Cursus 2.0

Gisteren heb ik maar niets geschreven op m'n weblog, want de hele ochtend was al gevuld met 2.0 - activiteiten. Ik volgde namelijk een (gedeelte van) een cursus over web 2.0. En niet zo maar van iemand, maar van onze eigen UBNederland 2.0-goeroe.

Web 2.0 zul je misschien zeggen, je kunt onderhand toch beter een cursus web 3.0 gaan volgen? Ja, maar als zij-instromer heb ik nooit de hele range van web 2.0 bekeken en dit was dus eigenlijk een klein inhaalslagje. Bovendien kan de charmante goeroe enorm inspireren, pik je altijd wat nieuwtjes op en leer je weer eens wat andere collega's op een andere (in dit geval 2.0) manier kennen.

En je wordt gedwongen - omdat je nu eenmaal opdrachten moet maken - eens dingen te doen die je normaal niet doet, of die je eigenlijk van plan was te doen, maar waar het eigenlijk nooit van gekomen is. Zo lees ik nu eindelijk mijn RSS-feeds vanuit de google reader, en heb ik samen met een collega een kleine bijdrage aan de grote Wikipedia geleverd. Verder weet ik nu welke web 2.0-activiteiten het minst makkelijk te onderscheppen zijn door de autoriteiten (skype ssst, niet doorvertellen hoor) en hebben we samen ontdekt wie Biepmieke nou is (het bleek nota bene een oud-collega van mij te zijn uit Oss; ik heb haar meteen aan mijn reader toegevoegd).

En nu: wachten maar op web 3.0.....

Wandelen over het web

Wandelen is een aangename bezigheid, of het nu in de natuur is of over het World Wide Web. Onlangs heb ik via WOW (http://www.wowter.nl/blog/) de site ontdekt van http://www.zbdigitaal.nl/; Edwin Mijnsbergen die dit blog maakt, blogt sneller dan menigeen twittert: een stuk of 3 meestal interessante posts per dag. En zo had hij vandaag bijvoorbeeld een leuke link naar http://www.oddee.com/, een site met allerlei lijstjes van maffe en bijzondere items. Een van de items is bijvoorbeeld een lijstje met foto's van de 20 mooiste bibliotheken ( http://www.oddee.com/item_96527.aspx); niet zozeer maf, maar wel om je vingers bij af te likken. Verder vind je er bijvoorbeeld de meest bizarre snorren en baarden, piercings, vreemde hotels (van zout), de twaalf grappigste reclameborden en ga zo maar door. Zelf kunnen ze er ook wat van, trouwens, dat reclame maken.