De hele week heeft hij ons enthousiast verteld over de verhalen van de tekenlerares over het werk en de technieken van Esscher. Het was Esscher voor en Esscher na. En wij als ouders dachten: nou, we hebben een mooi boek over Esscher, dus dat kunnen we samen met onze zoon inkijken. Hij was er tegen onze verwachting in niet heel erg enthousiast over. Nee, de plaatjes van de lerares waren stukken leuker. Even later zaten we met hem bij de computer en hij zei: 'ik zal eens laten zien wat ik bedoel.' En wat bleek: hij was vooral gecharmeerd van de plaatjes met Lego-imitaties van de Esschertekeningen.
De lerares had goed aangevoeld wat kinderen interesseert.
