Bloggend personeel productiever

Bloggend personeel productiever: aldus de kop boven een artikel uit nu.nl. Kijk, quod erat demonstrandum. Uit onderzoek blijkt dat werknemers die vrijuit mogen bloggen over zowel hun zakelijke als persoonlijke leven (dat laatste is ook belangrijk), productiever zijn op het werk; het helpt ze namelijk om dichter bij elkaar te komen en goede relaties op te bouwen. En daarnaast - daar komt het - verhoogt het na verloop van tijd zelfs de productiviteit. Het bloggen vergroot (net als Facebook en Twitter) ook nog eens de persoonlijke relaties op het werk: een online gesprek leidt vaker tot een offline gesprek. Mooi toch?

Hoewel ik zelf altijd in mijn vrije tijd blog, denk ik dat het, naast dat ik het erg leuk vind, ook mijn productiviteit op mijn werk verhoogt - cadeautje voor mijn werkgever dus. Je hoort namelijk nog eens wat, je leest nog eens wat (bloggen is namelijk ook lezen, onder andere van andere blogs, anders zou je niet van een relatie kunnen spreken). En met een beetje geluk bouw je ook nog eens relaties met vakcollega's buiten je eigen werkkring op. Ook dat kan nuttig zijn. En leuk. Want bloggende medemensen zijn over het algemeen vooral ..... leuk!

Tweede dag

Waar het de eerste dag voortvarend ging, ging het de tweede dag enigszins mis.

Om 11 uur zei mijn collega: 'Kom, Festina, zullen we gaan?'

Ik dacht: 'Waarheen in godsnaam?'

We hadden vergadering en ik had nog niet in m'n agenda gekeken!

Ik was even vergeten dat vergaderen ook bij het werk hoort.

Vanaf de derde dag zal dat vast beter gaan.

Eerste werkdag

Een uurtje voor tijd dacht ik: hé, nog maar een uurtje!

Met andere woorden: de tijd vloog voorbij vandaag. Ik arriveerde vrij vroeg, maar niet vroeg genoeg om kamergenoot 1 voor te zijn. Kamergenoot 2 kwam wat later en maakte hels kabaal doordat zijn mobiele telefoon (wekker!) afging. En dan is het fijn als je backoffice zit.

Maar het belangrijkste was dat ik de code van de koffieautomaat nog uit m’n hoofd kende. Ik was namelijk meteen toe aan een bakkie troost toen ik uit het raam keek: het grasveld waar wij normaliter op uitkeken is nu definitief getransformeerd tot fietsenparkeerplaats. Zo jammer!

Maar er was ook goed nieuws: het bibliografisch centrum van de Centrale Bibliotheek wordt met een eenparig versnelde beweging (in november is het klaar!) omgebouwd tot Learning Zone met leuke zitjes, een touch table, groepswerkplekken met digiboards en skypemogelijkheden. En dat is nog maar fase 1!

Het wordt nog gezellig de komende tijd! Ik geloof dat ik me maar weer eens opnieuw ga inschrijven als student!

Continurooster

In de onderwijscao (en die van ons geloof ik ook) staat dat je maar 5 ½ uur achter elkaar mag werken en dat je dan echt een pauze van een half uur moet houden.

Op de school van mijn kinderen gaan ze dit gegeven misschien uitbuiten door de kinderen al om 14 uur naar huis te sturen. De juffen hebben dan namelijk precies die 5 ½ uur gewerkt; de school begint om half negen.

Men is namelijk het gedoe rondom het overblijven zat: er zijn niet voldoende overblijfkrachten en die krachten die er zijn, zijn niet gekwalificeerd genoeg. Sommige kinderen schijnen in ieder geval flink 'los' te gaan tijdens de overblijf. Dat vinden de leerkrachten lastig en daarom zouden ze liever zelf de overblijf overnemen.

En de vrije woensdagmiddag wordt gelijk ook maar even verruild voor een vrije vrijdagmiddag.

Dat heeft nogal wat consequenties:

- het aantal lesuren vermindert fors (de buitenspeeltijd wordt in de nieuwe regeling voor het gemak lestijd genoemd)

- de werktijden van de ouders zijn aangepast aan schooltijden tot 15 uur; zij zullen in veel gevallen iets nieuws moeten regelen (tantae molis erat....)

- de kinderen kunnen niet meer tussen de middag naar huis, of zoals mijn zoon (en soms dochter), lekker een uurtje voetballen tussen de middag en daarna fris weer aan het middagprogramma beginnen

- een deel van de inkrimping van de lesuren wordt opgehoest door vermindering van het taalprogramma; en dat is al zo minimaal! Terwijl er juist alom gepleit wordt voor méér aandacht voor taal op het basisonderwijs.

- de woensdagmiddagcompetities van de sportclubs komt in gevaar; er zijn nog maar weinig scholen zonder vrije woensdagmiddag.

Gelukkig werd er door de school nog wel een ouderavond over het continuerooster georganiseerd om het draagvlak in de ouders te testen.

Op de een of andere manier nam mijn vertrouwen niet echt toe die avond, vooral niet toen de directeur de avond begon met de opmerking: 'Ja, dat continurooster is het gesprek van de dag op het schoolplein, net als overigens de scheiding tussen Jan en Yolanthe.'

Zo begin je zo'n avond niet. Mij heb je dan in ieder geval niet mee.